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14 déc. 2013

Séance thématique Association de Géographes Français "Les risques liés à la nature et leur gestion dans les Suds"

Séance thématique organisée par F. Bétard et M. Fort
"Les risques liés à la nature et leur gestion dans les Suds"
Nouvel Amphi, Institut de Géographie, 191 rue St Jacques, 75005 Paris – 9h30-17h00



Thématique de la séance :

La question des risques naturels dans les Pays du Sud revient périodiquement dans l’actualité, surtout en raison des conséquences meurtrières que sont venues rappeler des catastrophes récentes (exemple du séisme en Haïti en 2010, ou encore des inondations catastrophiques au Pakistan, la même année). A l’heure où le spectre des changements climatiques pourrait augmenter la fréquence des aléas d’origine hydro-météorologique, les risques dans les Suds se sont récemment accrus, face à la forte croissance démographique et à l’absence généralisée de planification urbaine et environnementale, augmentant sans cesse la vulnérabilité des sociétés. Alors que la plupart des Pays du Nord ont mis en place des politiques et programmes de prévision, protection et prévention des risques naturels, la perception et la gestion des risques est bien différente dans les Pays du Sud. Parfois, le risque y est considéré encore comme une fatalité. En réalité, dans la plupart des cas, se pose le problème de la gouvernance territoriale, ou la volonté commune des décideurs à mettre en place une vraie stratégie locale ou nationale de réduction des risques. Les communications aborderont des exemples concrets et variés de risques naturels dans les Suds, pris sur quatre continents différents (Afrique, Asie, Amérique du Sud et Océanie), abordés principalement à travers le prisme de la gestion du risque.

Programme et liste des communications :

9h30-10h : François Bétard, Monique Fort - Introduction à la séance thématique « Les risques liés à la nature et leur gestion dans les Suds »

10h-10h30 : Monique Fort - La gestion des risques naturels en Himalaya : une question d’échelle ?

10h30-11h : Alexsandra de Oliveira Maghalhães - Crues éclair et inondations urbaines dans le sertão du Nordeste brésilien (Crato, Ceará) : perception et gestion d'un risque naturel méconnu

11h-11h30 : François Bétard, Nicolas Delbart, Clément Piel - Cartographie de la susceptibilité des versants aux glissements de terrain dans la région de Nova Friburgo (Etat de Rio de Janeiro, Brésil). Une étape vers l’évaluation et la gestion du risque

11h30-12h : Frédéric Bertrand, Nicolas Bécu, Brice Anselme - Analyse et gestion du risque d'envasement autour de la baie d'Antonina, Brésil. L'apport d'une démarche d'accompagnement

12h-12h30 : Pauline Texier - Vers une gestion partagée du risque volcanique à Fogo au Cap-Vert ? Enjeux méthodologiques

14h30-15h : Nicolas Delbart, Emilie Lavie, Régis Goma - Impact des surfaces enneigées sur les débits de cours d'eau du piémont andin argentin. Implications pour la gestion du risque de pénurie

15h-15h30 : Elodie Robert - Turbidité et risques dans le bassin versant de la Doubégué (Burkina Faso)

15h30-16h : Matthieu Jeanson, Rémy Canavesio, Samuel Etienne - La gestion du risque cyclonique et ses limites en Polynésie française : exemple du cyclone tropical Oli, février 2010

16h-16h30 : Lucile Etienne - La gestion du risque d’érosion côtière dans l’archipel de Kerkennah (Tunisie)

16h30-17h : Mélanie Pateau - Le complexe portuaire « Tanger-Méditerranée » : une stratégie économique aux dépens d’une gestion durable des risques naturels

13 juil. 2013

GEODIN #1 - Bulletin du Laboratoire de Géomorphologie et Environnement Littoral de Dinard

Voici le bulletin d'information du laboratoire EPHE-CNRS "GEL" pour l'année 2012-2013. Au sommaire : 4e journées Dynabio, Stage de Géomorphologie littorale, publications et conférences des membres du laboratoire.
Geodin n°1 PDF

15 févr. 2013

Stage Géomorphologie et Environnement Littoral Dinard




Le prochain stage de Géomorphologie et Environnement Littoral organisé annuellement par le laboratoire GEL de Dinard aura lieu du 27 mai au 7 juin 2013. Il comprend deux ateliers de 6 et 5 jours respectivement.

Atelier 1 – Connaissances fondamentales
Atelier 2 – Tempêtes, cyclones, tsunamis : évènements de haute-énergie et risques littoraux 

Objectifs de la formation
Apporter aux stagiaires les connaissances fondamentales à la compréhension des dynamiques géomorphologiques des littoraux en milieux tempérés et tropicaux. Le stage se déroule sous la forme de deux ateliers complémentaires mais indépendants.

Le premier atelier s’attache à expliquer les mécanismes fondamentaux de la dynamique sédimentaire des côtes (phénomène des marées, production et transferts sédimentaires), à connaître les techniques d’analyse en laboratoire et sur le terrain (sédimentologie, microscopie), à comprendre l’impact des aménagements sur la dynamique sédimentaire et à poser le cadre juridique de gestion de l’espace littoral. Un éclairage sera également apporté sur les nouvelles techniques d’algoculture.

Le second atelier est thématique : il analysera les effets des événements de haute-énergie (tempêtes, tsunamis, cyclones) sur la morphologie des côtes, examinera les risques sociétaux associés aux submersions marines et présentera les stratégies d’adaptation mises en œuvre à travers des études de cas (Océan Atlantique, Océan Indien, Océan Pacifique).
Les deux ateliers font une place importante aux sorties de terrain au cours desquelles seront présentés les grands types de côtes : vasières maritimes, systèmes plage-dune, grèves à galets, falaise et plates-formes rocheuses.

Organisation : cours magistraux, étude de documents, techniques de laboratoire, sortie de terrain (commentaire de paysages, acquisition de données).

Programme
Atelier 1
Les Marées
Littoraux tempérés : dynamiques des systèmes plages-dunes
Littoraux tempérés : dynamiques des zones humides
Littoraux tropicaux : mangroves et récifs coralliens (Mayotte, Polynésie française)
Le statut juridique du littoral : domanialité, urbanisme, environnement, aires protégées
La nouvelle algoculture en Bretagne
Sédimentologie marine et littorale: techniques de laboratoire
Sortie de terrain: Acquisition de données, prélèvement d'échantillons
Sortie de terrain : la Baie du Mont Saint-Michel
Sortie de terrain : Estuaire de la Rance
Sortie de terrain : De la roche aux paysages littoraux (Fréhel-Erquy)
Sortie de terrain : Tréberdeun et la côte de Granite rose

Atelier 2
Identifier et caractériser les tempêtes : approches sédimentologiques et géomorphologiques
Identifier et caractériser les cyclones tropicaux : approches sédimentologiques et géomorphologiques
Identifier et caractériser les tsunamis : approches sédimentologiques et géomorphologiques
Xynthia : retour sur un événement tempétueux extrême
Evénements de haute-énergie et sociétés littorales
Equipe pédagogique
Intervenants EPHE :
Samuel ETIENNE (DE), Corinne FEISS-JEHEL (MCF), François FERAL (DE), Matthieu JEANSON (IE), Fernand VERGER (DE émérite)

Intervenants extérieurs :
Sophie BRESC-LITZLER (CNRS Prodig), Odile GUERIN, Denis MERCIER (PR Université de Nantes), Raphaël PARIS (CR CNRS LMV-Clermont-Ferrand), Hervé REGNAULD (PR, Université de Rennes 2), Pierre STEPHAN (CR CNRS LGP-Meudon),

Informations générales :
Dates : Atelier 1 du lundi 27 mai au samedi 1er juin 2013 ; Atelier 2 : du lundi 3 au vendredi 7 juin 2013
Pré-requis : niveau Licence SVT, Géographie, Aménagement
Lieu : Laboratoire de Géomorphologie et Environnement Littoral, 15 boulevard de la mer, 35800 Dinard.

Ce stage est ouvert aux étudiants de niveau L3 minimum ainsi qu'à la formation continue.

Inscriptions jusqu’au mardi 14 mai. Nombre de places limité.

Contact : Geomorphologie.Dinard@ephe.sorbonne.fr
                Hélène GLORIA, secrétaire du laboratoire : 02 99 46 10 72

12 oct. 2012

Master BSE - Environnement et Gestion de la Biodiversité - UE Environnement littoral

Récif-barrière de Mayotte
L'Unité d'Enseignement "Environnement littoral" sera dispensée du 3 au 7 décembre 2012 au Laboratoire de Géomorphologie et Environnement Littoral de Dinard. Elle est ouverte aux étudiants du Master 1 "Biologie-Santé-Environnement - Mention Environnement et Gestion de la Biodiversité" ainsi qu'aux étudiants du diplôme de l'EPHE.


Organisation de l’UE
Ce module d’enseignement allie cours théoriques et travaux pratiques sur le terrain (entre les Baies du Mont Saint-Michel et de Saint-Brieuc). Il s’agira de sensibiliser les étudiants à la dynamique géomorphologique de l’espace littoral, système d’interface entre les océans et les continents. Les enseignements porteront aussi bien sur les littoraux tempérés de la façade atlantique (de la Bretagne à l’Islande) que sur les littoraux de la zone tropicale (en particulier Mayotte et la Polynésie française). L’évolution géomorphologique sera replacée dans un cadre environnemental plus général associant dynamiques écosystémiques et aménagements anthropiques.

Contenu du cours

Introduction : le littoral, une interface terre-mer

I – Dynamiques géomorphologiques des littoraux tempérés
                11. Le système plage-dune : dynamiques naturelles et impacts des aménagements
                12. Les marais maritimes de la Baie du Mont Saint-Michel
                13. Falaises et plates-formes atlantiques

II – Dynamiques géomorphologiques des littoraux tropicaux
                21. Les récifs coralliens du Pacifique Sud
                22. Les mangroves
                23. Evolution et dynamiques des littoraux de Mayotte (Océan Indien)

Conclusion : les littoraux dans un contexte de Changement global

Bibliographie indicative
Bonnot-Courtois C. et al. La Baie du Mont-Saint-Michel et l’Estuaire de la Rance. Bull. Centre Rech. Elf Explor. Prod., mémoire n°26, 2002.
Jeanson, M., 2009. Morphodynamique du littoral de Mayotte - Des processus au réseau de surveillance. Thèse de doctorat de géographie, Université du Littoral Côte d'Opale, 347 p. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00449987_v1/
Miossec A. Les littoraux entre nature et aménagement. Sedes. 1998.
Paskoff R. Les littoraux. Impacts des aménagements sur leur évolution. Masson. 1998, 3e édition.
Pinot J.-P. La gestion du littoral : littoraux tempérés. Côtes rocheuses et sableuses, tome 1, 1998, Institut océanographique.
Pinot J.-P.  La gestion du littoral : littoraux tempérés. Littoraux vaseux et embouchures, tome 2, 2000, Institut océanographique.

Intervenants : Samuel Etienne, Corinne Feïss-Jéhel, Matthieu Jeanson

Le programme détaillé des enseignements peut être téléchargé ici (PDF). Inscription obligatoire auprès du laboratoire avant le 15 novembre.



3 avr. 2012

Licence pluridisciplinaire "Environnements océaniens"

A compter de la rentrée universitaire 2012-2013, l'Université de la Polynésie française offrira une nouvelle formation de licence pluridisciplinaire centrée sur les environnements insulaires océaniens. Cette formation a pour objectif premier de permettre aux étudiants d’obtenir non seulement une culture générale solide sur l’environnement, dans ses dimensions naturalistes et sociétales, mais aussi acquérir le maniement d’outils spécifiques aux métiers de l’environnement. Ces connaissances et savoir-faire leur permettront d’appréhender de manière critique les questions de gestion de l’environnement, tant d’un point de vue scientifique que socio-économique ou juridique. Les spécificités des environnements insulaires notamment océaniens constitueront l’axe central – et l’une des originalités – du cursus proposé.
Les étudiants inscrits dans cette formation suivront des cours en commun avec les licences d'Histoire-Géographie, de Sciences de la Vie et de la Terre (Biochimie, Ecologie), licence de Gestion, ainsi que des modules spécifiques de la licence Environnements Océaniens. 

Liste des enseignements proposés
Licence 1 :
Initiation à la géographie : Espaces et sociétés / Environnement et sociétés
Initiation à l'écologie
Initiation à la gestion
Géosciences
Archéologie et préhistoire de l'Océanie
Histoire de l'Océanie
Géo-environnement 1 : la Terre
Sciences de la vie et de la Terre : Échelles du vivant / Histoire de la Terre
Géographie de l’Océanie
Projet professionnel 1
Méthodologie du travail universitaire
Certificat Informatique et Internet (C2I) 
Langue vivante
UECG de Culture générale

Licence 2:
Les milieux tropicaux
Botanique
Géo-environnement 2 : Climatologie - Biogéographie
Acquisition de données environnementales (géo-, socio-, écoenvironnement)
Projet professionnel 2
Fonctionnement des écosystèmes
Valorisation de l'environnement
Tourisme et environnement
Conservation et patrimoine
Outils de la géographie : cartographie
Communication scientifique
Expression écrite
Stage en entreprise ou en laboratoire obligatoire durant les "vacances" de fin d'année

Licence 3
Environnement et risques
Statistiques appliquées
Droit de l'environnement
Stratégies d'échantillonnage environnemental : Principe et rôle / Principaux plans utilisés en environnement
Ecologie des peuplements et des écosystèmes
Anglais disciplinaire : Anglais en géosciences / Anglais en biosciences
Géographie des îles et des littoraux
Gestion intégrée, environnement et développement durable : Gestion intégrée et développement durable / Environnement et développement durables
Systèmes d'information géographique
Techniques de terrain
Stage environnemental
Langue vivante

Attention : cette formation ne sera ouverte que pour deux cohortes de 40 étudiants maximum. Il sera donc impératif de réussir la formation en 3 années maximum. Nous conseillons l’inscription aux seuls titulaires d'un bac scientifique ou d'un bac en sciences économiques et sociales.

Responsable pédagogique : Samuel Etienne, me contacter pour tout renseignement.

22 mars 2012

PACE-Net Key Stakeholder Conference, Brussels, Workshop 3: Climate Change in Relation to Natural Hazards in the Pacific


En prévision du prochain programme-cadre Horizon 2020, l'Union Européenne souhaite renforcer les liens de coopération entre ses membres et les pays de la zone Pacifique ; le réseau PACE-Net répond à ce souhait en favorisant la rencontre et le dialogue entre les scientifiques et les décideurs locaux. Lors de la deuxième conférence organisée à Bruxelles, un atelier était consacré aux risques naturels auxquels devront faire face les états insulaires du Pacifique dans le contexte du Changement climatique global. Les principales recommandations transmises figurent sur ce document de synthèse : PDF
L'ensemble des travaux des cinq ateliers sont disponibles ici