12 mars 2022

Atelier ACAZINE : Littérature et fanzine



Le sixième atelier Acazine organisé par le Campus Condorcet sera consacré au fanzine et la littérature.

Thème : Fanzine et littérature.

L'atelier se déroulera en deux temps : présentations et table-ronde (14h-15h30), atelier création d'un acazine (16h-18h)

Présentation et contexte (Ariane Mayer)

 

L’écriture littéraire, lieu de naissance du fanzine

Quand on pense au fanzine, on ne pense pas tout de suite à la littérature, qui est sans doute restée moins vive dans nos représentations fanzinesques que la musique ou le graphzine par exemple. Pourtant, c’est bien par là que le fanzine a commencé. Bien avant la démocratisation de la photocopieuse qui a accompagné l’essor des fanzines, ceux-ci sont historiquement nés entre la fin des années 1920 et le début des années 1930, lorsque des auteurs de science-fiction aux Etats-Unis commencent à publier leurs nouvelles dans des petites revues d’amateurs. Ces premiers fanzines, comme Amazing Stories dont le premier numéro sort en 1926 ou The Comet en 1930, étaient réalisés et copiés avec les moyens du bord de l’époque : copie carbone, hectographie, duplicateur d’alcool ou miméographe, offraient de nombreuses illustrations aux côtés des textes, et donnaient lieu à d’abondantes correspondances entre les fans. Certaines figures aujourd’hui reconnues comme essentielles dans la science-fiction, comme Hugo Gernsback ou Raymond A. Palmer, ont fait leurs premiers pas d’écrivains dans ces petites publications destinées aux amateurs.

 

Représentations et tensions

Pour autant, malgré ce point de départ historique, le lien entre fanzine et littérature est complexe. Se posent d’abord, en France tout particulièrement, des questions de légitimité, le fanzine évoluant par définition dans des circuits de diffusion et de reconnaissance parallèles aux circuits institutionnels et éditoriaux, qui ont tendance à marginaliser ce qu’ils n’ont pas consacré. On peut relever aussi que les fanzines littéraires échappent à la représentation traditionnelle de la littérature, en donnant une grande place à l’image, à la plasticité, à l’objet. La recherche de matériaux spécifiques radicalement distincts du livre classique, l’hybridation entre le textuel, le visuel et parfois même le sculptural, nous font sortir d’une vision habituelle de la littérature comme pure œuvre de l’esprit qui serait émancipée de la matière, et nous permettent ainsi d’élargir ses frontières. Grâce au fanzine, et en raison même de la tension qu’il entretient avec les conceptions classiques du fait littéraire, celui-ci se questionne et se renouvelle.

 

Créativités contemporaines

Qu’est-ce donc, au final, qu’un fanzine littéraire ? Depuis leurs premiers pas il y a presque un siècle, ceux-ci ont largement évolué et se sont diversifiés, au niveau des genres comme des démarches. Pour explorer le foisonnement créatif auquel ils donnent lieu aujourd’hui, et les appréhender comme outils de recherche sur la littérature elle-même, cette séance nous fera découvrir plusieurs exemples. Ce sera l’occasion de découvrir plusieurs formes de rencontres entre fanzine et littérature : le fanzine comme mode de diffusion original des textes d’un auteur par lui-même, le fanzine comme recueil de textes de plusieurs auteurs contemporains, le fanzine comme outil de découverte et redécouverte d’auteurs historiques. On verra passer, exemplaires à l’appui, à la fois de l’autobiographie, de la poésie et de la fiction, ainsi qu’une riche variété de formats et de matériaux. Je vais donc laisser la parole à nos trois intervenants pour qu’ils donnent à vivre leurs expériences du fanzine littéraire, et vous invite ensuite à en faire une de nos propres mains, à partir de 16h, à travers un atelier création autour de la séance.

 

Matthieu Rémy

« Atteindre ‘l’âge d’homme’ avec un fanzine »

Matthieu Rémy expliquera sa démarche dans la pratique du fanzinat lorsque, lecteur de Michel Leiris et de Jean-Christophe Menu, il a décidé d’orienter le fanzine qu’il avait créé, intitulé « Tout seul », vers l’écriture autobiographique.

 

Matthieu Rémy est maître de conférences à l’Université de Lorraine, agrégé de Lettres modernes et auteur d’une thèse sur Georges Perec. Ses recherches portent actuellement sur la représentation de la société de consommation dans la littérature française et sur la notion de contre-culture.

Il a notamment participé à l’ouvrage collectif  Une histoire (critique) des années 1990 (la Découverte-Centre Pompidou-Metz) sous la direction de François Cusset et co-dirigé l’ouvrage Ce que Mai 68 a fait à la littérature avec Nelly Wolf.

Auteur d’un ouvrage intitulé Les Lieux du rock (Tana éditions) avec le dessinateur Charles Berberian, il a écrit dans de nombreux périodiques dont Les Inrockuptibles (cinéma et télévision), Rolling Stone (livres) et Novo (musique et cinéma), et collabore actuellement à AOC et Télérama.

Nouvelliste, il a publié aux éditions de l’Olivier un recueil intitulé Camaraderie en 2013.

Préalablement, il avait écrit le texte d’une conférence dansée intitulée La variété française est un monstre gluant pour la compagnie de théâtre La Brèche (spectacle joué lors d’une cinquantaine de dates en France entre 2012 et 2014).

Auteur de fanzines dans sa jeunesse (dont Tout Seul, périodique fait main et diffusé en photocopies entre 1993 et 2000), il a récemment supervisé l’ouvrage Fanzinorama aux éditions Hoëbeke.

 

Philippe Lemaire

« Le fanzine comme jeu poétique. Création et rencontres autour d’une revue lunaire : La Nouvelle Revue Moderne »

L’année 2022 marque les vingt ans de la Nouvelle Revue Moderne, le fanzine littéraire créé par Philippe Lemaire, dont le premier numéro est paru en mars 2002 à l’occasion d’une exposition de collages et de sculptures dans un garage intitulée « Sous l’œil de la chouette ». La présentation de Philippe Lemaire proposera de récapituler l’histoire de la revue et de ses à-côtés, les rencontres, les correspondances, les événements qui ont fait l’histoire de ce fanzine.

 

Auteur et artiste du collage, Philippe Lemaire a notamment publié Colleur de rêves (éditions de l’Usine) et Un Voyage d’envers (éditions La Contre-allée, en collaboration avec Robert Rapilly). Il anime la Nouvelle Revue Moderne depuis 2002. https://nouvellerevuemoderne.free.fr

 

Soizic Cadio

« Balbec Book Club : mêler texte et textile à travers le fanzine »

L’intervention de Soizic Cadio présentera son travail autour du lien entre fanzine et littérature.

Le fanzine littéraire qu’elle a créé découle de l’envie de mêler texte et textile. Chaque numéro part d’un classique marquant et parfois empoussiéré par une image solaire (Dickens, Zola, Melville, George Eliot, Flaubert…) pour le revisiter à travers un format libre mélangeant broderie, tissu et papier, le tout passé à la photocopieuse et relié à la machine à coudre.

En parallèle, elle a commencé Entre deux verres, un nouveau fanzine sur papier calque compilant des fulgurances entendues en soirées, assorties de broderies festives.

Soizic Cadio est bibliothécaire, brodeuse, Bic lover, bookworm, créatrice de fanzines et rédactrice pour La septième obsession.

 

 

Atelier de recherche-création

 

Thèmes envisagés

-          La matérialité (hybridation des formes, rapport entre le texte et l’image, la poésie et le collage, le textuel et le textile)

-          L’histoire dans tous les sens du terme (raconter une histoire, raconter sa propre histoire, revisiter l’histoire des auteurs qui ont raconté des histoires)

-          Institutions et marges (notion de contre-culture, son rapport complexe avec la littérature, faire voir d’une autre façon les auteurs consacrés, donner d’autres formes de visibilité)

-          Singularité et collectif (un ou plusieurs écrivains, un écrivain qui donne la parole à d’autres, diverses formes de liens entre les auteurs ou les « fans » d’un projet)…

 

Forme envisagée

Produire, seul(e) ou à plusieurs, un fanzine littéraire autour de la séance : récit autobiographique de cet après-midi, poème, collage textuel, poursuite des discussions par des dialogues imaginaires… En inscrivant l’écrit dans une matérialité (support, illustrations, dessins ou autres).


12 nov. 2021



Le cinquième atelier Acazine organisé par le Campus Condorcet sera consacré au fanzine d'artiste et la recherche en art contemporain

Thème : Le fanzine d'artiste.

L'atelier se déroulera en deux temps : présentations et table-ronde (14h-15h30), atelier création d'un acazine (16h-18h)

Intervenants : Alexandrine Bonoron, Catherine Schwartz, Tania Vladova, Dominique De Beir, François Giboulet, Samuel Etienne.
  • Alexandrine Bonoron (Université de Rennes 2), Suburban Texts. Affres et joies de la recherche universitaire sur les zines.
  • Catherine Schwartz (ESADHaR Rouen), Artzine : un objet ordinaire en bibliothèque d'école d'art.
  • Samuel Etienne (EPHE-PSL) et François Giboulet (Totofanclub Blois), Le fanzine, bulletin de liaison entre un artiste et ses « fans ».
Table-ronde animée par Tania Vladova (ESADHaR Rouen) et Samuel Etienne (EPHE-PSL) ; présentation de la revue science-art Fiction-Science.

- Date: Mercredi 1er décembre 2021, 14h-18h

- Lieu : Centre des colloques du Campus Condorcet (sortie de la station de métro Front Populaire), salle 100.

Diffusion live sur https://www.twitch.tv/zinestv 

28 mai 2021


Le quatrième atelier Acazine organisé par le Campus Condorcet sera consacré au fanzine comme mode d'intervention, via des exemples en milieux culturel (fanzine événementiel) et universitaire (fanzine de laboratoire).

Thème : Le fanzine d'intervention.

Interventions :

Sylvain Chantal : « Paplar, Le Transbordeur, Roger Le Chat, une vie jalonnée de fanzines »

Nicolas Sidoroff : « Lapalissade, une fanzine à Paris 8 »

Louis Staritzky : «  Quand la recherche s’écrit en fanzine: une expérience dans les périphéries de Dunkerque »

- Date: lundi 7 juin à 17h

- Lieu : diffusion live sur https://www.twitch.tv/zinestv 

13 avr. 2021



Le troisième atelier Acazine organisé par le Campus Condorcet sera consacré au fanzine comme source historique alternative. Les communications seront focalisées sur l'exemple des musiques populaires.

Thème : Le fanzine, source historique alternative. L'exemple des musiques populaires.

- Louise Barrière "le fanzine comme média des festivals queer punk européens" (Université de Lorraine)

- Elodie Roy "Etudier la scène indie pop britannique des années 1980 à travers les fanzines" (Newcastle University)

- Baptiste Pilo "L'étude du black metal en Norvège à travers les fanzines" (Université Rennes 2)

- Date: jeudi 10 mai à 17h

- Lieu : diffusion live sur https://www.twitch.tv/zinestv 









10 mars 2021

Programme de l'atelier ACAZINE #2 jeudi 25 mars 2021



Le deuxième atelier Campus Condorcet sera de nouveau dématérialisé et diffusé en ligne. 

Thème : Fanzine et bibliothèques. Collecte, consultation et archivage.

- Intervenants : Marie Bourgoin (La Fanzinothèque, Poitiers) ; Valérie Malnar (Bibliothèque Forney, Paris et Le Fanzinarium de Paris) ; Max Well (association Scènes de Rock en France, Coustellet) ; Maël Rannou (bibliothèque de Laval, doctorant).

- Date: jeudi 25 mars à 17h

- Lieu : diffusion live sur https://www.twitch.tv/zinestv 





8 mars 2021

Fanzines et COVID-19

Dans le cadre de la 6e Semaine des Arts et Médias organisée par l'Université Sorbonne Nouvelle, je présente un premier panorama de la réponse des acteurs du fanzinat à la pandémie de la COVID-19.

Le fanzine, journal rudimentaire publié par des passionnés, a beaucoup évolué depuis son apparition en 1930. Sa propension à bousculer les codes médiatiques, à se réinventer constamment, fait de lui un objet instable et particulièrement réactif à l'environnement social. La pandémie de la Covid-19 et les périodes de quarantaine instaurées dans de nombreux pays en 2020 ont offert de nouvelles opportunités d’élargissement des champs d’expression et de sociabilité des acteurs du fanzinat : médiation alternative, témoignages sur le confinement (quaranzines), festivals virtuels.

 


14 janv. 2021

Programme de l'atelier ACAZINE #1 lundi 18 janvier 2021

 Atelier inaugural Lundi 18 janvier 2021, 17-18h (format réduit et en visio)


17-17h30 : Présentations
Samuel Etienne - Le science zine, un fanzine académique en quête d'horizontalité ?

Gérôme Guibert -Le fanzine comme source de données pour l'étude des cultures populaires : pertinence et enjeux

Pascal Nicolas-Le Strat - Le fanzine et les pratiques de publications autonomes en recherche-action
Ariane Mayer - Des pages et des pages web : la galaxie des zines littéraires

17h30-18h : Débat
Table-ronde et échanges avec le public via le canal interactif de diffusion : www.whereby.com/acazine 

Pour assister à l'atelier en tant que spectateur : 

Pour participer à la table-ronde dès 17h30 (micro ou webcam obligatoires) : www.whereby.com/acazine 

16 déc. 2020

Atelier ACAZINE #1 : Le fanzine, objet et/ou outil de recherche académique



Les ateliers de recherche ACAZINE, organisés par le Campus CONDORCET (Aubervilliers), visent à explorer plusieurs dimensions de l’objet fanzine qui seront abordées sous des aspects méthodologiques (comment et pourquoi étudier le fanzine) et thématiques (de quoi la diversité fanzinesque est-elle le reflet ?). Plusieurs objectifs sont donc assignés aux ateliers :

-       Etudier le fanzine comme objet matériel et/ou objet d’art : Production, diffusion / œuvre elle-même / processus de réception (poïétique / niveau neutre /esthésique).

-       Etudier le fanzine comme media : vecteur de communication et d’affirmation de communautés culturelles, fanzines associés à des mouvements (affinitaires, communautaires) ou des événements (comme des festivals ou des conférences)

-       Explorer le fanzine comme archive historique inédite des cultures populaires et de leurs mouvements créatifs, ancrées dans des scènes locales ou des contextes locaux, voire comme document ethnographique de communautés de genre : enjeux, limites, conservation.

-       Réfléchir sur le fanzine comme objet scientifique (acazine, science zine) autorisant tant la publication de résultats de recherche consolidés que d’une recherche en cours non finalisée.

-       Poser les enjeux d’un objet papier à l’heure des humanités numériques. L'enjeu de l'atelier sera, au niveau théorique, de questionner la tension entre un objet papier et un support/ espace numérique dont les propriétés résonnent avec celles du fanzinat (culture participative, accessibilité, faibles coûts...). A un niveau plus pratique, il s'agira d'explorer les différentes façons dont le numérique peut être utilisé comme outil de création et de rayonnement des fanzines (webzine et autoédition en ligne, numérisation du catalogue, communication sur les réseaux).

-       Partager les expériences respectives et créer un réseau de chercheurs, bibliothécaires et artistes œuvrant dans le monde du fanzinat.

Ces ateliers sont portés et organisés par Samuel ETIENNE (EPHE-PSL), Pascal NICOLAS-LE STRAT (Paris 8), Gérôme GUIBERT (Paris 3) et Ariane MAYER (Paris 5)

Le premier atelier aura lieu le lundi 18 janvier 2021 au Campus Condorcet, Centre des colloques, salle 100, de 13h à 17h. 17h-18h en visio En cas d'impossibilité à accueillir du public, une retransmission en direct sera sur la chaîne YouTube du programme. 

Pour assister à l'atelier (spectateur) : https://www.youtube.com/channel/UCa-z3RTx1DVrGWZ58143plA
Pour participer à la table-ronde : www.whereby.com/acazine 

Programme de l'atelier #1 : Le fanzine, objet et/ou outil de recherche académique

Intervenants : Ariane Mayer, Gérôme Guibert, Pascal Nicolas-Le Strat, Samuel Etienne.




24 nov. 2020

WHAT IF ? 2e journées internationales de l'Histoire alternative. Porto.

 A l'invitation du Professeur Ana da Silveira Moura, je présenterai une communication dystopique sur l'édition scientifique, prônant un retour à l'édition DIY des origines et imaginant un monde éditorial différent si... Robert Maxwell avait eu une culture de fanzineur lorsqu'il contribua à créer Pergamon Press. L'exemple du journal ZINES illustrera ce retour à l'édition académique aux mains des scientifiques.

WHATIF20 https://sigarra.up.pt/reitoria/pt/noticias_geral.ver_noticia?p_nr=15783


S. ETIENNE. What if academics decide to publish solely in do it yourself journals? ZINES, a new academic journal dedicated to fanzines and consorts.

25 oct. 2020

Art et science. Creuser pour mieux comprendre avec Bouvard et Pécuchet - séminaires de recherche

A partir du rapport décalé et ludique aux sciences, qu’entretiennent les personnages du célèbre roman de Gustave Flaubert Bouvard et Pécuchet, il s’agit de réfléchir aux rapports entre arts et sciences. L’activité de creuser sera tour à tour explorée en tant que plongée de Flaubert dans les sciences et les savoirs de son temps, en tant que mode de vie et de création des deux comparses Bouvard et Pécuchet, mais aussi comme activité géologique, physique et artistique. Au cours du séminaire chacun des étudiants réalisera un projet plastique à partir du roman Bouvard et Pécuchet. Les communications des intervenants et les projets des étudiants seront édités dans une série de fanzines, à paraître courant 2021.

Ces séminaires de recherche s'inscrivent dans le cadre des célébrations officielles du bicentenaire de la naissance de Flaubert.

Organisateurs: Dominique De Beir, Samuel Etienne, Tania Vladova

Lieu : ESADHaR, Rouen.

Invités : Denis Pondruel (artiste plasticien), Jean-Benoît Le Cam (professeur de physique des matériaux), Yvan Leclerc (professeur de lettres modernes).





7 oct. 2020

ACAZINE #1. Atelier : le fanzine, nouvel outil de recherche académique



Les ateliers de recherche ACAZINE, organisés par le Campus CONDORCET (Aubervilliers), visent à explorer plusieurs dimensions de l’objet fanzine qui seront abordées sous des aspects méthodologiques (comment et pourquoi étudier le fanzine) et thématiques (de quoi la diversité fanzinesque est-elle le reflet ?). Plusieurs objectifs sont donc assignés aux ateliers :

-       Etudier le fanzine comme objet matériel et/ou objet d’art : Production, diffusion / œuvre elle-même / processus de réception (poïétique / niveau neutre /esthésique).

-       Etudier le fanzine comme media : vecteur de communication et d’affirmation de communautés culturelles, fanzines associés à des mouvements (affinitaires, communautaires) ou des événements (comme des festivals ou des conférences)

-       Explorer le fanzine comme archive historique inédite des cultures populaires et de leurs mouvements créatifs, ancrées dans des scènes locales ou des contextes locaux, voire comme document ethnographique de communautés de genre : enjeux, limites, conservation.

-       Réfléchir sur le fanzine comme objet scientifique (acazine, science zine) autorisant tant la publication de résultats de recherche consolidés que d’une recherche en cours non finalisée.

-       Poser les enjeux d’un objet papier à l’heure des humanités numériques. L'enjeu de l'atelier sera, au niveau théorique, de questionner la tension entre un objet papier et un support/ espace numérique dont les propriétés résonnent avec celles du fanzinat (culture participative, accessibilité, faibles coûts...). A un niveau plus pratique, il s'agira d'explorer les différentes façons dont le numérique peut être utilisé comme outil de création et de rayonnement des fanzines (webzine et autoédition en ligne, numérisation du catalogue, communication sur les réseaux).

-       Partager les expériences respectives et créer un réseau de chercheurs, bibliothécaires et artistes œuvrant dans le monde du fanzinat.

Ces ateliers sont portés et organisés par Samuel ETIENNE (EPHE-PSL), Pascal NICOLAS-LE STRAT (Paris 8), Gérôme GUIBERT (Paris 3) et Ariane MAYER (Paris 5)

Le premier atelier aura lieu le lundi 18 janvier 2021 au Campus Condorcet, Centre des colloques, salle 100, de 13h à 17h17h-18h en visio En cas d'impossibilité à accueillir du public, une retransmission en direct sera sur la chaîne YouTube du programme. 

Pour assister à l'atelier (spectateur) : https://www.youtube.com/channel/UCa-z3RTx1DVrGWZ58143plA
Pour participer à la table-ronde : www.whereby.com/acazine 

Programme de l'atelier #1 : Le fanzine, objet et/ou outil de recherche académique

Intervenants : Ariane Mayer, Gérôme Guibert, Pascal Nicolas-Le Strat, Samuel Etienne.

Atelier inaugural Lundi 18 janvier 2021, 17-18h (format réduit et en visio)

17-17h30 : Présentations
Samuel Etienne - Le science zine, un fanzine académique en quête d'horizontalité ?

Gérôme Guibert -Le fanzine comme source de données pour l'étude des cultures populaires : pertinence et enjeux

Pascal Nicolas-Le Strat - Le fanzine et les pratiques de publications autonomes en recherche-action
Ariane Mayer - Des pages et des pages web : la galaxie des zines littéraires

17h30-18h : Débat
Table-ronde et échanges avec le public via le canal interactif de diffusion : www.whereby.com/acazine 





29 sept. 2020

KISMIF Under Lockdown - colloque en ligne

 


Participation le 2 octobre au colloque virtuel KISMIF (prévu en juillet, reporté à l'été 2021) avec la présentation de la nouvelle revue de recherche consacrée aux zines et fanzines : ZINES.

Programme complet : ici


Enregistrement de la session : Facebook Live

1 sept. 2020

Premier numéro de ZINES


Le 1er septembre a paru le premier numéro de ZINES, an international journal on amateur and DIY media. Editeur : Strandflat, diffusion internationale : Les presses du réel.

Lancé il y a tout juste un an, le projet éditorial a pu aboutir avec seulement 3 mois de retard en raison du confinement vernal. 

Sommaire et politique éditoriale ici


2 juil. 2020

Publication - Images des scènes culturelles alternatives d'Europe Centrale et de l'Est à travers les fanzines


Cet article examine comment les scènes culturelles alternatives des pays d'Europe centrale et orientale sont représentées dans les fanzines publiés en France depuis 1977. L'étude se concentre principalement sur les aspects géographiques et temporels plutôt que qualitatifs ou culturels de la question. Quatre pays se distinguent clairement, représentant 57% du corpus analysé: la Pologne, la Tchécoslovaquie, la Yougoslavie et la Hongrie. Ces intérêts particuliers peuvent s'expliquer par des facteurs macrosociaux (par exemple, la recherche d'informations alternatives pour contrebalancer celles diffusées par les médias traditionnels français) ou microsociaux (par exemple, l'intérêt personnel / les liens d'un fanzineur avec un des pays de l'Europe centrale et orientale. L'analyse de ces fanzines souligne l’importance des individus dans la diffusion transfrontalière des échos des scènes alternatives, plutôt que des réseaux professionnels établis.

This paper scrutinises how alternative cultural scenes from Central and Eastern European countries have been represented in fanzines published in France since 1977. The study focusses principally on the geographical and temporal rather than the qualitative or cultural aspects of the question. Four countries clearly stand out, representing 57 % of the analysed corpus: Poland, Czechoslovakia, Yugoslavia and Hungary. These special interests may be explained by macrosocial factors (for example, the search for alternative information to counterbalance those diffused by French mainstream media) or microsocial factors (i.e. personal interest/linkage of a zinester (zine publisher) to a country of Central and Eastern Europe). Fanzine analyses underline the importance of individuals in the cross-border diffusion of alternative scenes’ echoes, rather than established professional networks.

Etienne, Samuel . Echoes of Central and Eastern Europe Underground Scenes in French Fanzines Before and After the Fall of the Berlin Wall. Forum Historiae, 2020, Vol. 14, No. 1, pp. 53-67. ISSN 1337-6861

23 avr. 2020

Publication - Creuser pour mieux comprendre : Fiction-Science

Parution d'un premier article sur le travail de recherche entre art et science conduit depuis 2018 avec Dominique De Beir et Tania Vladova.
Dans les pas de Bouvard et Pécuchet, nous explorons la portée géographique des images produites par les artistes ou les scientifiques, mais également quand les uns jouent le rôle des autres.
Attention, lecture réservée aux esprits ouverts !

Vladova T., Etienne S., De Beir D. 2020. Creuser pour mieux comprendre. Fiction-Science entre art et géomorphologie. L’Information Géographique, vol. 85, 2, p. 71-108. ici





  • Creuser un trou. Essai d’altération in situ d’un bloc de polystyrène enfoui dans un sol tourbeux (Marais Noir)



  • A) Dominique De Beir, Zone 3, 2013
  • B) Vue aérienne de la région de Mashkat, province de Qom, Iran (34°12’1.58"N / 51°22’5.21"E) image Digital Globe / Google Earth).


2 mars 2020

Performance - Plaine d'épandage proglaciaire

A l'invitation des Editions Friville, j'ai présenté via un modèle physique capturé en vidéo les changements paysagers des marges glaciaires sous le coup du réchauffement climatique. Cette vidéo a été projetée à la Galerie du Haut-Pavé (Paris 5e) les 6, 7, et 8 février 2020.


20 janv. 2020

Le fanzine, outil de sociabilisation ?

Communication à la International Conference on Childhood and Adolescence, Lisbonne, 23-25 ajnvier 2020.

Authors:
Samuel ETIENNE; Anne DELOUVRIÉ; ; Anne-Sophie LIMON; ; Anne-Sophie LELIÈVRE; Monique NORGUET; Caroline DANVERT.

Title: Creating and publishing a fanzine as a socializing tool in an adolescent therapeutic centre

Abstract: Fanzines are do-it-yourself magazines published by amateurs. They are non-profit, non-professional and small-circulation journals that originated in the 1930’s where science-fiction fans started to publish fanclub correspondence (Atton, 2002). Since then, fanzines have hybridized and have become numerous and very diverse in the cultural and leisure spaces from science-fiction to popular music, sports or contemporary art (Etienne, 2016). Beyond the diversity of their centres of interest, they share an unconventional facture, a spontaneous and strongly personal identity (Wertham, 1973). Here, we present the first results of some weekly fanzine workshops conducted during 9 months with 9 adolescents in a therapeutic centre, located in a public hospital in France. Each patient, 10 to 15 years-old, participate on a voluntary basis. Fanzine production was based on writing, drawing, editing where patients, medical staff and artist-researcher (the author) act conjointly. Publication themes were chosen on a consensus basis following declaration of interest of each patient at the beginning of the workshop. Publication of 4 fanzines were achieved within 5 months (fig. 1). Workshops generated new interactions between adolescents, positive ones that were not observed before by the medical staff. Several copies of the fanzines were given to each participant allowing a circulation of the fanzine outside the medical space. The act of publishing the outcomes of the workshops outside the therapeutic space is positively perceived by adolescents generating a pride feeling, recognition by the readers and -during the workshop period- a solid source of motivation to finish the magazine. Fanzine publishing offers similar opportunities to journal writing (Thompson, 2004) but its circulation avoids the narcissistic trap. We suggest that fanzine publishing could be used as a socializing tool that enhance personal motivation and social interactions.

Fig. 1. Example of a fanzine produced during workshops

Bibliography:
Atton C., 2002. Alternative media. SAGE Publications.
Etienne S. 2016. Bricolage radical. Génie et banalité des fanzines do-it-yourself. Tome 1. Strandflat.
Thompson K., 2004. Journal writing as a therapeutic tool. In Bolton G. et al. (eds). Writing cures. An introductory handbook of writing in counselling and therapy. Routledge.
Wertham F., 1973. Fanzines. A special form of communication. Southern Illinois Univ Press.

5 déc. 2019

DYSFUNCTION DAY


Conférence invitée à l'ICN Business School de Nancy pour le colloque DYSFUNCTION DAY. Comment le fanzine est venu interférer avec ma carrière de géomorphologue au point d'en faire basculer les orientations. Réflexion sur la dissolution de la science dans l'art et sur les nouvelles modalités de médiation scientifique à travers des pratiques artistiques.
Une installation faite d'un poster de 6 m sur 3 m sert de support visuel à la présentation.

Sciaphiles, how to capture the shadow of a landscape.



The presentation is about the influence of a mundane media, i.e. do-it-yourself fanzine, on the dysfunctional evolution of an academic earth scientist. It will show how a long-lasting hobby transformed the rational and objective study of landscapes into the production of abstract artworks. The first part of the presentation is autobiographic. Samuel Etienne is also known as Seitoung (and other heteronyms), a zinester since his 14th. Seitoung[i] contributes to or publishes dozens of DIY fanzines since the 1980’s, most of these publications being considered a hobby without link with his professional academic career. However, in 1998, he founded a non-profit association publishing books on popular music (Editions Melanie Seteun[ii]) where, in 2002, he co-founded the peer-review Volume! conceived as a “scientific fanzine on popular music”. This is when the fanzine hobby started to cross the academic career. This is when the dysfunction begins. This is the sand grain which, falsifying all sedimentological rules, will steadily grow as big as a boulder instead of disappearing like silty dust. Gradually caught up with his double life, Samuel Etienne abandoned his geomorphologist career in 2018 to dedicate his full research time on fanzines. The symbolic act of burial was the publication of BOULDERS[iii], an artzine exploring the use of boulders in contemporary art. The first three issues were dedicated to his own science leftovers, i.e. scientific material, namely coastal boulders, collected during his geomorphologist career but never used or valorised in academic publication. In the meantime, Samuel Etienne/Seitoung moved from the scientific study of landscapes (sedimentological archives) to the production of conceptual artworks (from canvas to objects and artzines) focussing on the memory and overconsumption of landscapes (“payscaments”[iv]). He also explores the museum dimension of fanzines through the production of zinewall[v], giant but ephemeral installation made of photocopies, reprints, collages of forgotten fanzines. Then, his scientific research outcomes have now moved from classic research papers towards an artistic production where (earth) science (i.e. an objective knowledge of the natural space) is formally dissolved into art (i.e. a subjective representation of the environment).

5 nov. 2019

Publication - Datation de coulées de lave via la couverture végétale à Fogo (Cap-Vert)

Sébastien Larrue, Raphaël Paris, Samuel Etienne : "The use of vascular plant densities to estimate the age of undated lava flows in semi-arid areas of Fogo Island (Cape Verde, Atlantic Ocean)", Journal of Arid Environments, Liens vers le site de l'éditeur